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雏雁成长项目手册
“雏雁成长”项目手册（版本号：251211）
前言“共同行动”致力于支持志愿团用公益慈善的理念、方法，资助县乡中学生成长进步。“雏雁成长”项目是最主要的慈善资助项目。 “雏雁成长”项目专注于资助“需要帮扶、值得帮扶”的县乡中学生成长进步，以“精神慰藉、物质帮扶”的公益慈善助力方式，使之成为“进步的榜样，传递爱的使者”。 “雏雁成长”项目的受助者需要这份爱心资助，更值得共同行动家人对他们的无私奉献。他们都来自县乡中学，面临县乡教育资源匮乏、获取知识的渠道受限或家庭因素制约学业发展的困境。在共同行动的爱心资助下他们将激发出强烈的成长进步动能，在了解共同行动公益慈善理念后非常希望未来能够成为共同行动的志愿者、爱心人士，实现爱心传递，成为可持续的公益慈善链的一环。 “雏雁成长”项目以“精神慰藉、物质帮扶”的资助方式实现受助者成为“进步的榜样、传递爱的使者”是对公益慈善领域的重大创新，是经过长期调研和收集受助学生的资助申请后进行的精准适配。大部分县乡中学生多面临城乡资源差距阻碍成长进步的困境，共同行动为他们资助能够开拓视野、增强自信、提升能力的赋能活动，精准适配需求。受助者中也必然存在部分面临来自家庭、个人的困境，共同行动会针对他们物质需求精准筹措资源，帮助他们缓解困境，更专注于实现梦想。 本项目由“丰羽赋能”和“鸿雁伙伴”两个子项目实现对受助者的持续助力，分别针对中学成长的“雏雁”阶段和中学毕业后继续成长的“鸿雁”阶段不同需求进行助力，助力他们实现终身进步和爱心传递的梦想。
第一部分 “丰羽赋能”子项目第一章 项目介绍“丰羽赋能”子项目支持志愿团用公益慈善的理念、方法，资助所在帮扶点的受助“雏雁”成长进步，实现大学梦想。子项目针对受助“雏雁”不同困境和成长进步需求的资助申请，以及爱心捐赠的意愿提供“丰羽”“护羽”“培羽”等不同的精准资助模式。
第二章 雏雁的资助模式雏雁向爱心人士、志愿团提出资助申请后，由爱心人士根据雏雁的申请中呈现所面临的困境和成长进步的需求决定提供资助模式。“丰羽赋能”子项目包含三种资助模式： 丰羽资助模式：对雏雁提出的具有支持型需求的“需要帮扶、值得帮扶”资助申请，捐赠人将提供涵盖“精神慰藉、物质帮扶”普遍共需的赋能活动资助（资助学习用品、生活用品、教辅、书籍、衣物、学习类助学金及其他多种助学资源）； 护羽资助模式：对雏雁提出的具有帮扶型需求的“需要帮扶、值得帮扶”资助申请，捐赠人将在提供涵盖“精神慰藉、物质帮扶”普遍共需的赋能活动资助同时，更注重精准性； 培羽资助模式：对雏雁提出的具有救助型需求的“需要帮扶、值得帮扶”资助申请，捐赠人将在提供涵盖“精神慰藉、物质帮扶”普遍共需的赋能活动资助同时，更侧重生活类助学金的资助（在校学习期间每月资助300元生活类助学金）。
第三章 成为雏雁一、 学生成为“共同行动”受助“雏雁”有两种方式： （一） 在“共同行动”网站展示《我的进步宣言》申请资助，得到志愿团、爱心人士确认资助后，成为“雏雁”。他们因城乡教育资源差距、家庭个人因素导致困境需要资助，认同共同行动纲领并愿意许下“三项承诺”而值得资助。 （二） 学生直接向志愿团提出资助申请，得到志愿团的资助确认，即成为志愿团资助的“雏雁”。由志愿团制定管理流程、资助方式。 二、 申请雏雁的必备条件 （一） 需要帮扶 申请 “丰羽赋能” 子项目的三种资助模式，需分别对应三类不同的项目需求： 支持型需求：在心怀强烈成长进步愿望和对爱心传递的向往时，因城乡教育资源差距、一般性家庭个人因素所呈现出“需要帮扶、值得帮扶”的资助需求； 帮扶型需求：在心怀强烈成长进步愿望和对爱心传递的向往时，因城乡教育资源差距、特别性家庭个人因素（如因家庭重要成员变故、家庭经济的严峻困境尤其政策保障类困境或成绩优异但面临成长进步瓶颈的困境）所呈现出“需要帮扶、值得帮扶”的资助需求； 救助型需求：在心怀强烈成长进步愿望和对爱心传递的向往时，因城乡教育资源差距、特殊性家庭和个人因素（如因家庭重要成员的严重缺失、家庭经济的严峻困境及自身障碍等特殊因素导致的困境）所呈现出“需要帮扶、值得帮扶”的资助需求。
（二） 值得帮扶 “值得帮扶”指学生承诺终身进步。终身进步有两层含义： 第一层是指在学业、事业、家庭、个人价值等方面终身进步。共同行动的爱心人士希望资助的每一位雏雁和鸿雁，都能够在大家庭的助力中实现更远大的梦想，不断成为更优秀的自己，为个人、单位、家庭、国家创造更大价值。 第二层是指在公益慈善理念与实践的终身进步。在18岁以后成为共同行动的鸿雁志愿者，参与共同行动志愿服务。在有能力以后成为鸿雁爱心人士，向共同行动捐赠资源，资助其他面临困境的雏雁，实现可持续循环的公益慈善链。 希望获得“丰羽赋能”子项目资助的学生，一定敢于做出“一认同三承诺”： （1）认同共同行动纲领，将其作为行为准则； （2）承诺一：我承诺一定成为进步的榜样，无论在校或步入社会都始终成为共同行动理念的践行者，终身进步。及时在我的“荣誉空间”分享进步成果。 （3）承诺二：我承诺年满18岁即成为共同行动鸿雁志愿者，并始终牢记荣誉编号即志愿者编号，以共同行动鸿雁志愿者身份积极参加共同行动志愿服务及各种社会鸿雁志愿服务，及时在我的“荣誉空间”分享志愿服务成果。 （4）承诺三：我承诺一定成为传递爱的使者，在有能力时，成为鸿雁爱心人士，向公益慈善事业捐赠，让爱心持续传递。及时在我的“荣誉空间”分享爱心传递的喜悦。
三、 成为雏雁的路径 1. 在共同行动网站创建“荣誉空间”； 2. 在“荣誉空间”提出《我的进步宣言》； 3. 获得志愿团的助力确认； 4. 获得爱心人士的资助确认
第四章 资助内容一、 精神慰藉、物质帮扶 物质帮扶是基础依托，为农村中学生解决学业与生活的实际困境，筑牢成长的物质根基；精神慰藉是核心支撑，为受助学子补足心灵养分、树立人生信念，赋予物质帮扶更深远的价值内核。二者并非割裂的帮扶举措，而是深度交融、相辅相成的有机整体——物质帮扶为精神慰藉提供落地载体，让心灵关怀有了切实的依托；精神慰藉为物质帮扶锚定方向，让物质资助转化为学子逐梦的内生动力，共同构建起“物质兜底、精神铸魂”的助学帮扶体系。 “精神慰藉”旨在通过资助帮助雏雁强化励志动力，塑造积极心态。通常包括励志分享与引导（如学霸分享、成长驿站等）、 陪伴与心理支持（如心灵启航、与鸿雁伙伴的书信往来等）、丰富精神体验（如筑梦之旅、冬令营、夏令营等）、价值认同与赋能（如励志演讲、生涯规划分享等）； “物质帮扶”旨在聚焦学习与生活刚需，消除成长进步的后顾之忧。主要包括资助学习物资（如书籍、教辅、学习用品等）、改善学习条件（如生活用品、衣物、体育用品等）和助学金（学习类助学金、生活类助学金）
二、 赋能活动 共同行动赋能活动是爱心人士为帮助雏雁解决困境，实现进步目标的资助方式。资助包括学习用品、生活用品、教辅、书籍、衣物、学习类助学金及其他多种助学资源。 共同行动赋能活动是所有资助模式在“精神慰藉、物质帮扶”方面的具体体现。雏雁为实现进步目标，向志愿团、爱心人士提出资助申请和进步愿望，志愿团和爱心人士为帮助他们实现进步目标，筹措爱心资源策划组织的公益慈善助学活动。 赋能活动可以由雏雁个人或志愿团发起。 1）雏雁为个人申请赋能活动申请资助，制定进步目标和实现目标的措施。 雏雁实现进步目标过程中遇到困境时，可以通过《我的进步宣言》《我的进步书》或“站内信”向爱心人士申请资助，申请时需同时表达自己的进步目标、进步措施、实现目标所需要的爱心资助和对爱心传递的理解与目标，在赋能活动结束时通过《我的进步书》或“站内信”向爱心人士汇报成果。 2）志愿团发起赋能活动，资助雏雁实现进步目标。 志愿团根据本帮扶点受助学生学习生活实际情况，或根据秘书处策划方案，为雏雁发起、策划、组织赋能活动，通过志愿团自行筹措或向共同行动申请爱心资源，举办赋能活动，资助雏雁助力成长进步。雏雁可以在荣誉空间查看共同行动的《益·悦》、在帮扶点查看共同行动公益栏或志愿团张贴的公告报名参与。
三、 成长报告 成长报告是雏雁、鸿雁的成长进步评估结果的汇总。是对雏雁“值得帮扶”的重要体现，是雏雁、鸿雁履约承诺的成果展示。 成长报告是爱心人士对雏雁进行资助时决定资助模式及价值多少的重要依据。 成长报告由秘书处编制后向爱心资源委员会提交，成长报告的编制依据包括雏雁、鸿雁的《我的进步宣言》《我的进步书》“站内信”“志愿团月评估”“赋能活动信息”等。 雏雁成长报告的成果记录，会以量化统计的暖心方式展开：每学期初开启成长数据的累积，每月为雏雁汇总成长进步的足迹，等到假期结束时再将数据重置，开启新一阶段的成长之旅。
第五章 改变资助模式的规则雏雁在有以下情况时将会改变资助模式： 1. 志愿团提出终止资助； 2. 没有爱心人士提供资助； 3. 培羽资助模式的雏雁，在新学期前没有提交《我的进步书》或《我的进步书》中未汇报成长进步成果及新学期的资助申请； 4. 护羽资助模式的雏雁，没有按约定提交《我的进步书》汇报成长进步成果； 5. 雏雁本人通过“站内信”提出变更资助模式的申请并获得爱心人士的确认； 6. 获得培羽模式资助的雏雁被志愿团的月评估连续三次评估为退步，会失去对应爱心人士的资助，改变为其他资助模式； 7. 培羽模式资助的雏雁因故连续30天不在帮扶点内学习，会调整为其他模式资助；
第六章 雏雁的成长指引共同行动为每一位参与者提供了“荣誉空间”的支持，让每一位有爱的人，都能在“荣誉空间”收获爱、奉献爱。建议雏雁每月至少登录一次“荣誉空间”，查看“站内信”、赋能活动相关的《益·讯》、向爱心人士汇报成长进步成果、申请资助等，可以更好地在共同行动的温暖中成长进步。 雏雁可以在“荣誉空间”中这样成长： 一、在“荣誉空间”书写《我的进步书》汇报成长进步成果，申请个人赋能活动申请资助。 《我的进步书》用于雏雁向爱心人士展示成长进步成果和未来的进步规划与措施并申请资助。 建议雏雁在每一次获得资助后通过“站内信”书写《我的进步成果》向爱心人士分享成长进步的收获，如希望申请资助，也可以在《我的进步成果》中发起赋能活动，提出资助申请。 获得培羽模式资助的雏雁，务必在每学期末书写《我的进步书》，向爱心人士汇报本学期成长进步目标和措施的达成情况和成长进步成果。如果希望得到爱心人士下一学期继续资助助学金，也要在《我的进步书》中申请。 书写《我的进步书》操作流程： 1.登录“荣誉空间” 2.点击【我的进步书】 3.点击右上角【添加】 4.按照提示依次书写各项内容，主要包括本学期的进步和成果、向爱心人士的反馈、重温承诺和下学期的成长进步计划四个部分 5.点击【以上是我的进步书，请爱心人士见证！】完成书写
二、通过“站内信”与共同行动“家人”沟通与反馈，在爱中成长 “站内信”是共同行动为每一位参与者提供的沟通与交流的平台。雏雁可以通过“站内信”向爱心人士反馈成长、为自己发起赋能活动、与其他“家人”通信了解更广阔的世界等等。 三、珍惜每一次受助参加赋能活动的机会 志愿团、基金会为助力雏雁成长进步，会筹措资源资助雏雁参与丰富多彩的赋能活动。雏雁应珍惜每一次受助参加赋能活动的机会，不断进步，实现进步承诺。 四、在“荣誉空间”更新个人档案，积累进步经验 雏雁的每一次成长都应该在“荣誉空间”进行分享，便于爱心人士和志愿者深入了解雏雁的成长进步轨迹，雏雁每年至少要更新一次【个人档案】，与基金会保持联络，在雏雁需要帮助时提供及时的助力。 五、培羽资助模式的雏雁在生活类助学金的资助中成长 生活类助学金将在正常在校期间每月初由基金会拨付至志愿团，再由志愿团充入对应雏雁的饭卡中，用于改善雏雁的在校伙食，助力雏雁健康成长。
第二部分 “鸿雁伙伴”子项目前言“鸿雁伙伴”子项目是“丰羽赋能”子项目的延续，鸿雁可以借助共同行动爱心平台的资源，在其结束雏雁资助后无缝衔接继续实现成长进步梦想，在今后的事业、婚姻、家庭等方面可以持续获得更多助力，让鸿雁飞得更高、更远。 雏雁成为鸿雁，助力他们继续实现三项承诺，既是共同行动爱心人士、志愿者、志愿团的共同愿望，又是鸿雁“进步的榜样 传递爱的使者”卓越品质的展现，更是共同行动创建可持续发展的公益慈善链的重要实践。 第一章 成为鸿雁雏雁在结束“丰羽赋能”子项目的资助后即成为鸿雁。鸿雁在年满18岁后，共同行动的家人为实现其成为志愿者的承诺，即认可其成为鸿雁志愿者。鸿雁在有能力时向共同行动捐赠善款和物资，即成为鸿雁爱心人士。 第二章 助飞·翔（一）“助飞·翔” “助飞·翔”是共同行动和爱心人士助力鸿雁持续成长进步、进一步成长的赋能活动。旨在为鸿雁在学习、生活、实习、就业、创业等方面提供助力，并为其参加公益服务、履约承诺、践行“爱心传递”创造成长机会。 1.求学深造 为方便鸿雁求学深造，共同行动联合各高校提供各项资源支持，在高校内鸿雁自发成立共同行动公益社。 鸿雁在开启迈入大学这个人生新篇章时，除了好奇与期盼，也有很多茫然和彷徨。鸿雁可以通过“荣誉空间”“站内信”等功能分享毕业去向，与各大学社团的共同行动公益社取得联系，展开互动。共同行动公益社将为有需要的鸿雁提供入学服务：如告知鸿雁需要准备的行李、交通方式、接站、引导服务以及各种助学政策；入学后，也可通过各鸿雁之家微信群获取学校的相关奖学金、助学金政策、选课攻略、就业择业与未来规划等指引和帮助。 各高校共同行动公益社、各地鸿雁之家以及爱心人士，在雏雁即将中高考之际，或为他们送上暖心的祝福，或为他们寄去解题小妙招，共同助力他们追梦成功。与此同时，志愿团、基金会也会筹集资源为他们举办“助飞·翔”赋能活动，助力他们在中高考中取得佳绩，升入大学，向鸿雁伙伴迈进。 2.就业创业 当鸿雁面临就业困惑时，可以在“荣誉空间”通过“站内信”与秘书处联系，秘书处将通过共同行动爱心平台为鸿雁收集爱心企业的招聘信息、岗位需求、实习指导、就业推荐，同时也为鸿雁提供更多的见习机会。参与共同行动慈善事业的爱心企业也愿意优先录用鸿雁，为鸿雁节省时间、铺路搭桥； 当鸿雁在创业方面遇到困难时，秘书处可以通过他们在“荣誉空间”通过“站内信”倾诉，通过共同行动爱心平台联系优秀企业家为鸿雁进行创业辅导，联系爱心人士、创业者为鸿雁提供创业互助及必要的创业支持。 共同行动愿利用一切资源助力有进取之心的鸿雁早日自由翱翔，反哺社会。 3.婚姻家庭 成家立业、添丁进口是人生的重要时刻，鸿雁在每一个人生重要时刻都希望能获得共同行动家人的祝福和支持。当鸿雁将成婚或生育的喜讯告知共同行动秘书处时，秘书处将组织爱心人士、志愿者为鸿雁送上祝福，并为其提供各种所需的助力，如：联系婚宴场地、推荐婚庆公司、提供优秀医护甚至养育知识等。共同行动是个大家庭，鸿雁的幸福就是共同行动一大家子的幸福！
第三章 伙伴·情“伙伴·情”是鸿雁相互之间在生活、工作、学习、婚姻等方面互相关心帮助、和谐互动，遇有难题集思广益、携手共进的赋能活动。旨在使鸿雁树立主人翁身份共识，抱着这种理念和梦想，借助群体的智慧和力量，在全国各个区域的鸿雁之家、鸿雁伙伴之间提供助力、相互温暖、传递美好。 1.成为志愿者，共同参与公益服务 在鸿雁步入大学前夕，要及时登录共同行动官网，进入“荣誉空间”完善鸿雁信息，列明去向，成为共同行动志愿者，参加共同行动公益服务。这样，既能累计公益服务时长，又能获得活动专属奖励；既能积累社会经验，提高自身工作能力，为进入社会积蓄力量，又能实现自己成为共同行动志愿者的承诺，为共同行动的发展奉献一份力量。 鸿雁无论何时何地，都可以以共同行动志愿者的身份参加社会各项志愿服务活动，传播公益思想，传播志愿服务精神，传递正能量。共同行动基金会也会为鸿雁提供各种资源，使鸿雁的志愿服务创造出更大价值，让鸿雁时刻以 “我是共同行动志愿者”为荣，以“我是传递爱的使者”为傲，互相传递爱心，培养他们的公益情怀和能力，让共同行动精神发扬光大，使共同行动的温暖无处不在！ 2.鸿雁归巢，共同实现爱心传递 共同行动爱心平台有众多方式助力鸿雁归巢。鸿雁无论何时何地都能与共同行动保持联系并接受更多助力。为了向分散在各地、处于不同阶段的鸿雁及时提供其所需的帮助，鸿雁均可通过以下多种途径实现鸿雁归巢： （1）关注共同行动 鸿雁可以通过多种途径了解共同行动，包括： ①关注共同行动公众号：共同行动基金会（gtxdjj） ②添加共同行动微信号：gtxd86059337 ③时刻关注共同行动官网：http://www.gtxd.org （2）分享升学喜讯 鸿雁完成中学学业后，尤其是收到大学录取通知书的第一时间，要拍摄自己本人与录取通知书的合影照片发送至共同行动邮箱（gtxd888@126.com），向爱心人士、共同行动传递喜讯。文件以附件方式发送，文件名称为：学生姓名+荣誉编号+录取院校名称+对爱心人士想说的话 （3）加入鸿雁之家、公益社（入群、入社） 鸿雁可通过咨询志愿团、秘书处加入鸿雁之家，升入大学的鸿雁还可通过鸿雁之家群寻找所在大学的共同行动公益社，共同学习交流，一同携手成长进步。 （4）赴秘书处参加更多志愿服务活动 鸿雁可以直接赴秘书处参加更多线下的志愿服务活动，以“进步的榜样，传递爱的使者”的身份为农村中学生成长赋能，从而以实际行动唤醒身边越来越多的人关注公益、关心公益并投身于公益事业。 （5）其他需求 每一名鸿雁始终都是志愿者、爱心人士的牵挂，一旦鸿雁处于某种困境时，可以随时与秘书处取得联系，秘书处会对接基金会筹措各种社会资源，寻求各种社会助力，借助鸿雁这个庞大的群体，尽最大努力帮助鸿雁解决困难。同时，作为鸿雁最坚实的伙伴——各志愿团、公益社团，也会举办更多符合鸿雁近况的赋能活动，助力鸿雁脱离困境，冲破阻力，获得前行和战胜困难的力量。 |
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